Proyecto PIIE · Un hilo invisible
Proyectos de Innovación e Investigación Educativa (PIIE)
Un hilo invisible
El centro Rodrigo Giorgeta participa en el Proyecto de Innovación e Inclusión Educativa (PIIE), una iniciativa de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana que tiene como objetivo mejorar la enseñanza mediante metodologías innovadoras y fomentar una educación más inclusiva y participativa.
El enfoque
Una mirada integral, emocional y participativa
El Proyecto de Innovación Educativa “Un hilo invisible” nace con el objetivo de transformar la manera en que entendemos y vivimos la convivencia en nuestro centro. Más allá de normas o sanciones, este proyecto apuesta por una mirada integral, emocional y participativa, donde el vínculo humano y el desarrollo de competencias sociales y emocionales son la base para construir una paz sostenible.
“Un hilo invisible” conecta a toda la comunidad educativa —alumnado, profesorado, familias y entidades colaboradoras— entendiendo que convivir no es solo compartir espacios, sino crear relaciones basadas en el respeto, la empatía y la corresponsabilidad. Cada experiencia educativa se convierte así en una oportunidad de crecimiento personal y colectivo.
Innovación
¿Qué hace innovador este proyecto?
Enfoque transversal y sistémico
Implica a todo el centro.
Participación activa y corresponsable
De toda la comunidad educativa.
Conexión con los ODS de la Agenda 2030
Especialmente en igualdad, inclusión y bienestar.
Metodologías vivenciales e inclusivas
Priorizan la experiencia y la reflexión compartida.
Visión de escuela como red
Abierta al entorno y en colaboración con agentes externos.
No solo educamos para convivir, sino que convertimos la convivencia en una experiencia educativa transformadora, que forma parte de la identidad del alumnado y se proyecta en su vida diaria, generando impacto positivo en la sociedad.
En vídeo
PIIE Un hilo Invisible
El corazón del proyecto
Inclusión como eje central
La inclusión es el corazón del proyecto. “Un hilo invisible” garantiza la participación equitativa y el bienestar de todo el alumnado mediante:
Actividades accesibles
Adaptadas y siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), con diferentes formas de participación y expresión.
Jornadas formativas inclusivas
Charlas y talleres impartidos por entidades sociales, adaptados a cada familia profesional (Integración Social, Educación Infantil y APSD).
Trabajo inter-ciclos
Aprendizaje entre iguales, respeto a la diversidad y dinámicas cooperativas con roles compartidos.
Agentes externos
Colaboraciones que aportan perspectivas reales sobre inclusión, igualdad y participación social.
Acompañamiento
Al alumnado con necesidades específicas, con apoyos y recursos que garantizan su plena participación.
Jornada final de convivencia
Todo el alumnado participa en actividades cooperativas que refuerzan la unión, el respeto y la pertenencia a una comunidad diversa.
Galería
El proyecto en imágenes
Actividades, jornadas y momentos de convivencia del proyecto «Un hilo invisible». Desliza o usa las flechas para recorrerlas y pulsa en una foto para verla en grande.
“Un hilo invisible” representa nuestro compromiso con una educación que une, cuida y transforma. Un proyecto que demuestra que, cuando trabajamos conectados, el aprendizaje va mucho más allá del aula.
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